Textele pe care le folosim în clasele primare trebuie să îndeplinească numeroase criterii pentru a se putea dovedi de succes în sprijinirea dezvoltării literației la toți copiii. Avem nevoie de cărți diferite pentru copii la niveluri diferite de citire. Avem nevoie de cărți diverse ca temă, protagoniști, tip și structură de text, lungime. Atelierul, adresat profesorilor din învățământul primar, va oferi participanților ocazia de a analiza adecvarea diferitelor texte la obiectivele de învățare urmărite nu doar la lecțiile de Comunicare în limba română/ Limba și literatura română, dar și la alte discipline din curriculum-ul pentru învățământ primar.